在我的求學歷程裡，從小到大都和一般同學在正常的班級裡上課。國小到高中，老師總會告訴大家我是一個視力不好的同學，要多多照顧我。但其實，同學們也搞不清楚我到底哪裡不同，只知道我平常在固定的時間要去「資源教室」上課，根本不清楚需要幫忙些什麼。

了大學，第一堂課教授就說班上有兩位視障學生，其中一位在前面第一排，另一位在哪裡呢? 我當時坐在教室的最後一排，並舉手表明是視障者，教授當場傻眼，有點說不出話來，全班也大笑。輔導中心的老師也找我和另一位視障同學私下聊聊，還記得她用手在我眼前揮了揮，想要測試我是不是看得到，我則感到很無言。研究所時，學校資源教室有舉辦特教生聚會，現場學生一度以為我是特教生助理，看輔導老師的表情也是一臉非常疑惑，好像我怎麼會出現在這裡。

出社會進入職場後，主管問我有沒有需要什麼輔具來協助，我說沒有。有位同事覺得我蠻特別的，和她經驗裡的視障者很不同。還記得有次在聊天，我說出遠方海報上的文字，看到了同事傻眼的表情，連我自己都覺得蠻搞笑的。